ВШЭ вводит новый курс о пропаганде для студентов-журналистов
В новом учебном году НИУ ВШЭ для студентов, обучающихся по программе «журналистика», вводит курс, посвященный пропаганде. Вести курс будет бывший руководитель департамента медиа ВШЭ Олег Солодухин, который после него возглавил ведущий программы «Вести» на федеральном телеканале «Россия 1» Эрнест Мацкявичюс. Об этом сообщает HSE Press.
Полное название курса — «Пропаганда: теория, история, методы, практики», а в описании сказано, что особое внимание в нем будет уделено двум «самые мощным системам тотальной пропаганды — нацистской и советской». Кроме этого, слушатели курса «научатся технологии строительства собственных пропагандистских схем и структур, научатся работать в рамках „белой“, „серой“ и „чёрной“ пропаганды, использовать на практике элементы „проникающей (социологической)“ пропаганды, а также — противостоять технологиям психологической, когнитивной и информационных войн».
«В рамках этого курса мы познакомимся с историей пропаганды, при этом особое внимание уделим XX столетию, где были выращены две самые мощные системы тотальной пропаганды — нацистская и советская. И где состоялось величайшее пропагандистское противоборство — «холодная война», которую проиграла советская коммунистическая система. Познакомимся с тем, как изменились формы и методы пропаганды в эпоху Интернета, разберемся, что общего между и различного между понятиями дезинформация, обман, ложь, фейк-ньюс, насколько обоснованы популярные крипто- и конспирологические теории, которыми сегодня пытаются объяснить мир.
В ходе курса мы не только научимся отличать достоверную информацию от недостоверной, но и поймём, что восприятие сообщения в значительной степени зависит от его интерпретации и научимся отделять «зерна от плевел», факт от его интерпретации.
Также студенты научатся технологии строительства собственных пропагандистских схем и структур, научатся работать в рамках «белой», «серой» и «чёрной» пропаганды, использовать на практике элементы «проникающей (социологической)» пропаганды, а также научатся противостоять технологиям психологической, когнитивной и информационных войн.
Познакомятся с основами внешнеполитической пропаганды. Кроме того, студенты познакомятся с основными видами неполитической пропаганды — научной, культурной, экологической, здорового образа жизни, спорта и др.
И смешно, и грустно
Читайте также
- Как сэкономить, если поступил на платное: гид по скидкам стипендиям, льготам от вузов
- Проходные баллы упали, а отличники остались без мест? Как прошло поступление в вузы через «Госуслуги»
- Выпускники ВШЭ пришли за дипломами в футболках с названиями заблокированных изданий и СМИ-иноагентов
- Исследование: почти половина студентов вузов допускают, что будут работать в некоммерческих организациях
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
