Ученицу башкирской сельской школы, избитую одноклассниками, на вертолете доставили в Уфу
Ученицу сельской школы Кармаскалинского района Башкирии, которую избили два одноклассника, доставили на вертолете в Уфу. По словам врачей, девочка находится в состоянии средней тяжести. Об этом UFA1.ru сообщили в минздраве республики Башкортостан.
По данным ведомства, шестиклассницу с травмами доставили бригадой санитарной авиации в республиканскую детскую больницу.
Ранее в школе деревни Савалеево Кармаскалинского района два ученика шестого класса избили одноклассницу во время урока. Мама пострадавшей девочки обратилась в соцсетях к главе Башкирии с жалобой.
По информации прокуратуры, ученики напали на школьницу во время урока, когда учитель вышел из класса. Мама девочки рассказала, что ее дочь получила серьезные травмы. При этом, со слов женщины, педагоги не обратили внимание на жалобы ребенка и заставили в день избиения досидеть до конца занятий. «Избили мою дочь прям в классе, пинали ногами, вследствие чего моя дочь оказалась в больнице в реанимации. Отбита селезенка, поджелудочная и множественные ушибы по телу. На ее жалобу, что очень болит рука, учителя не предали значения, не стали разбираться, ребенок отучилась до конца дня и поехала домой», — сообщила мама школьницы.
В ответ на обращение матери в администрации Кармаскалинского района заявили, что в ситуации разбирается комиссия по делам несовершеннолетних и отдел по делам несовершеннолетних отдела полиции.
TommyStockProject / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
