Большой Московский цирк построят в Мневниковской пойме, а не на проспекте Вернадского — Собянин
Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил в своем блоге, что новое здание Большого Московского цирка построят в Мневниковской пойме, а не на проспекте Вернадского. Ранее план реконструкции и архитектурные решения относительно облика нового здания раскритиковали жители столицы и эксперты, которые также собирали подписи в знак протеста против проекта властей города.
В опросе на портале «Активный гражданин» приняли участие более 250 тысяч человек, большинство из них (73%) высказались за строительство нового цирка. При этом около половины предложили построить здание на историческом месте, 27% — за новую площадку, а 23% проголосовавших сказали, что этот вопрос должны решить специалисты.
«Специалисты и руководство Большого Московского цирка поддерживают идею строительства на новом месте из-за технической сложности реализации на старой площадке такого масштабного проекта, а также из-за необходимости сохранить полноценную работу коллектива цирка до окончания строительства нового здания, на что потребуется не один год», — написал Собянин.
Архитектурная концепция нового здания цирка была вновь вынесена на голосование на портале, а выбрать облик нового объекта можно из шести представленных вариантов. По словам глав столицы, решение о дальнейшем использовании исторического здания цирка на проспекте Вернадского будет принято после окончания строительства нового
Ранее жители Москвы создали петицию против проект реконструкции здания Большого Московского государственного цирка на проспекте Вернадского. Активисты потребовали отказаться от заявленной стройки и представленного проекта, который напоминает авторам петиции «психоделический шатер с подобием колонки JBL».
фото: t.me/blogsobyanin
Читайте также
- В столице проведут реконструкцию Большого Московского цирка. Собянин показал, как будет выглядеть новое здание
- Каменные сказки. 5 главных работ Фёдора Шехтеля — архитектора, которого понимают дети
- «Психоделический шатер с подобием колонки JBL»: жители Москвы собирают подписи против реконструкции цирка на Вернадского
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
