Минпросвещения рекомендовало сделать среду или четверг облегченным днем для первоклассников
Отдельно Роспотребнадзор рекомендует школам увеличить большую обеденную перемену
Первоклассникам рекомендуют давать меньшую учебную нагрузку в середине недели — для этого школы могут выбрать среду или четверг. Такой подход должен помочь детям не переутомляться и постепенно привыкнуть к школьному режиму. Об этом говорится в методических рекомендациях Минпросвещения, которые изучил ТАСС.
В ведомстве считают, что в один из этих дней стоит ставить менее сложные с интеллектуальной точки зрения предметы, чтобы к середине недели нагрузка на детей была ниже обычной.
«Важно предусмотреть облегченный учебный день — предпочтительно в среду или четверг — с меньшей интеллектуальной нагрузкой, чтобы предупредить переутомление и способствовать мягкой адаптации детей к школьной среде», — говорится в рекомендациях.
Облегченный день предусмотрен для периода адаптации первоклассников, который продолжается в сентябре и октябре. В это время детям также рекомендуют давать больше времени на отдых между уроками. Так, после второго и третьего уроков у первоклассников должны быть дополнительные перемены по 20 минут. Еще одна обязательная мера — динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. По возможности ее советуют проводить на улице.
Отдельно Роспотребнадзор рекомендует школам увеличить перемену, во время которой дети едят, до 30 минут. Это позволит им спокойно позавтракать или пообедать, не торопясь и не сокращая время на прием пищи. С соответствующими методическими рекомендациями ведомства ознакомилось РИА Новости.
При этом перемена для еды в любом случае должна длиться не меньше 20 минут. Для детей, которые учатся в первую смену, завтрак должен проходить на второй или третьей перемене.
Таким образом, в первые два месяца учебы для первоклассников рекомендуют не только снизить нагрузку в один из дней недели, но и увеличить время на отдых и прием пищи. В середине недели дети должны заниматься менее сложными предметами, после второго и третьего уроков получать дополнительные 20-минутные перемены, а в течение дня — иметь не менее 40 минут на активную паузу, которую желательно проводить на свежем воздухе.
Tatiana Kovalyova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
