«Этому учителю тоже бы наклеить стикер»: учителя раскритиковали за наклейки с мемами вместо оценок
Видео учителя, который наклеивает мемные стикеры каждому ученику рядом с оценкой за тест, набрало более 2 млн просмотров в тиктоке. В комментариях пользователи стали спорить об этичности и пользе наклеек, оценивающих работу ученика.
Некоторые при этом поддерживают преподавателя. «Юмор не только делает атмосферу в классе более приятной, но и помогает студентам лучше запоминать материал», — считает одна пользовательница.
«Когда юмор и обучение соединяются вместе, урок становится настоящим приключением! Веселье помогает запомнить материал на долгое время», — считает другой пользователь.
«Мне нравится такой метод обучения. Главное — не переборщить с шутками», — написал еще один комментатор.
Другая группа людей возмущена плохими оценками за проверочную работу. «Стикеры, конечно, прикольные, но только один ученик сдал тест», — делится мнением один из пользователей.
«У хорошего учителя в классе не будет столько проваленных тестов», — считает другой.
«Этому учителю тоже бы наклеить стикер: почти никто не получил хорошую оценку», — предложила еще одна пользовательница.
Ранее учительница из Якутии выложила ролик, как она вместе с оценками вклеивает в тетради школьников стикеры с котами. Педагог решила помимо обычных оценок за выполненные задания клеить в тетради наклейки с кошачьими мордами с изображением разных эмоций.
кадры: tiktok.com/@barstad_boy
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
