Кузнецова хочет ужесточить наказание за убийства детей. На change.org подписывают петицию о возврате смертной казни
Уполномоченный при президенте по правам ребенка Анна Кузнецова потребовала ужесточить наказание за убийства детей. Такое заявление, как сообщает «Интефакс», она сделала после того, как стало известно о гибели в Саратове девятилетней Лизы Киселёвой.
Ранее стало известно, что пропавшая 9 октября по пути в школу девочка была найдена мёртвой. Позже Следственный комитет сообщил, что в Саратове задержан подозреваемый в убийстве девятилетней Лизы Киселёвой. Согласно показаниям задержанного, несколько месяцев назад он заметил старый заброшенный гараж, поменял там замок и самовольно завладел им. Девочка его там заметила и поинтересовалась, является ли он хозяином гаража. Это испугало мужчину и он решил избавиться от свидетеля.
Вернуть смертную казнь за убийства детей призвал бывший детский омбудсмен Павел Астахов, детский омбудсмен по Саратовской области Татьяна Загородняя и депутаты Госдумы от региона Ольга Алимова и Евгений Примаков. Кроме этого, на сайте change.org появилась петиция с названием «Смерть за смерть ребёнка!», требующая расправы над задержанным по подозрению в убийстве девочки Михаилом Туватиным.
«Очередной насильник понесёт достойное наказание, однако достойно ли оно содеянному преступлению? Саратовцы уверены, что нет и готовы устроить самосуд над выродком. Ввиду сложившегося резонанса, мы не должны остаться равнодушными и требовать от властей РФ возвращения смертной казни за доказанные преступления против жизни детей или же ГАРАНТИРОВАННОГО ПОЖИЗНЕННОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ, то есть во благо защиты молодого поколения от нелюдей! У педофилов не должно быть права на реабилитацию с помощью психиатрии!».
текст петиции на сайте change.org
В момент написания этой новости (11 октября, 18:46, по московскому времени) петицию подписали 29 200 человек.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Теперь о смертной казни. Принципиально я за нее. Но за какие преступления? В первую очередь — за преступления против лиц, находящихся в заведомо безпомощном состоянии (в том числе и детей). Я за смертную казнь за пытки и убийства заключенных сотрудниками правоохранительных органов (именно за убийства и пытки, а не за применение силы для наведения порядка и т. д.), я за смертную казнь за доведение до самоубийства школьников, если в этом виновны училки и администрация школы. Именно виновны, т. е. активно способствовали жестокому третированию, либо просто сами это третирование проводили. Это все, если рассуждать абстрактно.
Ближайший пример — карельский исследователь преступлений ГУЛАГа Дмитриев, которому «шьют» педофильскую статью. И его ведь ДАЖЕ суд оправдал! Но дело передали в следующую инстанцию.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
