«Учитель не раб, за еду работать не должен» — российские педагоги запустили акцию, чтобы рассказать о проблеме низких зарплат
В соцсетях профсоюза «Учитель» педагогам предложили поддержать акцию «Урок трудовых прав». Ее цель — привлечь больше внимания к проблеме низких зарплат учителей в российских школах.
Участники флешмоба публикуют свои фотографии с плакатами или лозунгами на школьных досках:
- «Достойную зарплату педагогам за одну ставку!»
- «Преподаватель не призвание, а профессия! Профи — достойную оплату!»
- «Министра просвещения — на учительскую зарплату!»
- «Учитель не раб, за еду работать не должен. Мы требуем повышения зарплаты»;
- «Дети не уголь — учитель не стахановец! 2 МРОТ за 1 ставку!»
Кроме фотографий, педагогам в рамках акции предложили 12 января рассказать школьникам о проблеме и вообще о трудовых правах. Это, по задумке организаторов, можно сделать на«Разговорах о важном» или своих уроках.
«За 2,5 года существования «Разговоров о важном» (РоВ) тема трудовых прав работников не поднималась ни разу. Детям рассказывают только о том, как «стать бизнесменом» или как круто быть спасателем. Восполним этот пробел! Проведем в средней и старшей школе 12 января РоВ на тему важности трудовых прав, поскольку учащиеся — будущие работники, а трудовые права — важнейшая часть гражданских прав. Достойные условия труда — залог благополучного существования каждой семьи!
Если вы не ведете РоВ, у вас есть возможность включить тему достойных условий труда в содержание урока. Если вы математик, то пусть задачи будут про расчет потребительской корзины и зарплаты, если вы учитель литературы — вспомните любое произведение про тяжелые условия труда. Историки и обществоведы могут привести примеры про борьбу за 8-часовой рабочий день и против привлечения к тяжелой работе детей.
Мы не призываем жаловаться детям, что зарплаты маленькие и учителю живется тяжело. Пусть ученики узнают элементарные вещи: если не платят зарплату, нужно требовать, можно пойти в прокуратуру или суд; никто не обязан выполнять работу, которая угрожает жизни и здоровью; уволить работника только за то, что он не нравится начальнику, невозможно».
Обращение профсоюза к учителям.
Изображение: Alphavector/ Shutterstock/ Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







