Духовное управление мусульман предложило преподавать религию в средней и старшей школе
Российские мусульмане предлагают преподавать в школах «Основы религиозных культур и светской этики» с 4 по 11 классы. Об этом сообщил агентству «Москва» первый заместитель председателя Духовного управления мусульман Дамир Мухетдинов.
Сейчас курс рассчитан на один учебный год — его проходят в четвертом классе. «Недавно в рамках одной из конференций была предложена парадигма: распространить курс не только на четвертый, но и на пятый класс, а дальше идти по пути охвата всех остальных классов средней школы», — сказал Мухетдинов.
Духовное управление мусульман собирается обсудить возможность расширения курса «Основы религиозных культур» с представителями других конфессий, в том числе и с РПЦ. Концепция курса и пособия для обучения основам исламской культуры в пятом классе будут готовы до конца текущего года. В следующем году планируется направить соответствующее предложение в Минобрнауки. По итогам обсуждения властям предложат единый документ, составленный всеми участниками Межрелигиозного совета России.
В прошлом году предлагалось ввести в учебную программу всех классов курс «Православная культура». Потом министр образования Ольга Васильева сказала, что программа предмета отправится на доработку, а преподавать его будут факультативно. О том, как устроен курс по основам ислама в школах, рассказала учительница московской школы № 2065 Асет Идигова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
