Ударила учебником по голове и порвала рубашку: в Екатеринбурге родители обвинили педагога в насилии
В Екатеринбурге родители учеников школы № 1 обвинили преподавательницу русского языка и литературы в жестоком обращении с учениками. Мама одного из школьников назвала ее стиль общения с детьми «глубоко советским» — дети пожаловались, что одного она ударила учебником по голове, а второго так сильно трясла, что у мальчика порвалась рубашка. Об этом сообщает E1.ru
«За учебный год Соенкова так детей зашугала, что они дышать боятся. Она постоянно оскорбляет учеников, прилюдно называет их идиотами. Занижает оценки за почерк. Случаев бывало много», — рассказала изданию Анастасия, мама одного из учеников. С ее слов, из-за методов преподавателя пятиклассники не хотят ходить на ее уроки и интересоваться предметом.
Родители потребовали разбирательства после того, как на одном из уроков педагог ударила одного ученика учебником по голове, а второго схватила за грудки и сильно потрясла, из-за чего у мальчика порвалась рубашка.
«Ситуация по вопросу конфликта учителя русского языка взята под контроль управления образования Верх-Исетского района. 5 апреля состоялась встреча с родителем одного из учеников пятого класса для выяснения ситуации и разрешения конфликта. В том числе будет проведено служебное расследование с привлечением специалистов Управления образования», — сообщили в минобразования Свердловской области.
Родители говорят, что не готовы идти на примирения, так как оскорбления детей были регулярными, и будут добиваться увольнения педагога. Сама учительница факт применения силы в отношении школьников отрицает. В школе уже прошла встреча родителей пострадавших учеников и администрации. «Была я, родители второго мальчика, замдиректора, директор, классрук. Нас выслушали, потом пригласили учителя. Она отрицает вину. Говорит, что „ой, да ладно, если я их иногда дурачками и назвала — то в шутку, потому что глупо себя вели“. Дети при этом говорят о совершенно другой форме, об оскорблениях. Сказала, что никого не хватала и никого не била, что она „взяла руку и положила на парту“. Чью руку, моего сына или второго пострадавшего мальчика — непонятно. Насчет порванной рубашки она предложила посмотреть камеры, увидеть, в рваной или нерваной рубашке ребенок выходил с урока», — рассказала Анастасия. Проведение проверки усложняется тем, что в кабинете, где шел урок, не было камеры наблюдения.
Читайте также
- «Ишь какой деловой. Ты кто такой?»: кемеровская учительница обматерила ученика из-за наушников
- «Писай в штаны. Устраивает?»: петербургская учительница обматерила ученика и не пустила его в туалет
- «Годами выработанная система насилия»: как учителя общаются с детьми за закрытыми дверями
- Жизнь учительниц за порогом школы: бокс, борьба с пожарами, барабаны и не только
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
