Исследование: алкоголь во время беременности может повлиять на черты лица будущего ребенка
Согласно недавнему исследованию Европейского общества репродукции человека и эмбриологии (ESHRE), даже один средний бокал вина или 350 мл пива в неделю может привести к изменениям формы лица у плода. Об этом сообщает информационный портал «TechInsider».
Ученые при помощи искусственного интеллекта и алгоритмов глубокого обучения смогли проанализировать 3D-изображения более чем 5 тыс. детей в возрасте 9 и 13 лет, чтобы обнаружить связь между употреблением алкоголя до и во время беременности и изменениями формы лица детей.
В исследовании приняли участие женщины на разных сроках беременности, все они заполнили анкеты об употреблении алкоголя, после чего их разбили на группы. Результаты показали, что формы лиц были схожи у детей, чьи матери употребляли алкоголь до или во время беременности. Общие изменения в чертах лиц детей включали вздернутый кончик носа, укороченный нос, выпяченный подбородок и опущенное нижнее веко, что является симптомами фетального алкогольного синдрома.
Более заметны такие изменения у 9-летних детей, а к 13 годам симптомы исчезали.
Другие симптомы фетального алкогольного синдрома включают когнитивные нарушения, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), трудности в обучении, проблемы с памятью, поведенческие проблемы, а также задержки речи. Исследователи пришли к выводу, что не существует безопасных доз алкоголя для беременных.
Фото: Natalia Deriabina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
