«Семейная ипотека превращается в столичную»: Матвиенко заявила, что половиной демографических льгот пользуются Москва и Ленобласть
Спикер Совфеда Валентина Матвиенко на заседании Совета при президенте РФ по реализации демографической политики заявила, что семейная ипотека превращается в «столичную ипотеку», сообщает ТАСС.
«Семейная ипотека превращается в столичную ипотеку, потому что более половины льгот, предназначенных для повышения рождаемости, приходится на Москву и Ленобласть. Необходимо создать условия, чтобы семьи с детьми могли улучшать свои жилищные условия в районе, где они проживают — на родной земле».
Валентина Матвиенко, спикер Совфеда
В связи с этим она предложила дифференцировать ставку по семейной ипотеке в зависимости от количества детей, то есть, чем больше детей, тем ниже ставка. «Учитывая наш акцент на многодетность, предлагаем также дифференцировать ставку по семейной ипотеке в зависимости от количества детей — чем больше детей, тем ниже ставка», — заявила глава Совфеда.
Помимо этого она призвала «переориентировать программу маткапитала на поддержку многодетности». «Настало время совершенствования программы материнского капитала. Полагаем, что следует переориентировать ее на поддержку многодетности и рождение третьего и последующих детей. Сегодня маткапитал на второго и последующих детей меньше, чем на первого. И в целом должна быть идеология, на мой взгляд: все дополнительные меры поддержки — федеральные, региональные — должны быть сконцентрированы на поддержку рождения третьего, четвёртого, последующих детей», — подчеркнула Матвиенко.
кадр: t.me/sovfedofficial
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
