Большинство российских школьников не знают, что такое гибкие навыки
27% российских школьников никогда не слышали о понятии soft skills — «гибких навыков». Таковы результаты опроса, проведённого компанией «ЯКласс» и образовательной платформой «Учи.ру». Об этом «Мелу» сообщили организаторы исследования.
По итогам опроса, 38% российских школьников знакомы с понятием гибких навыков. Еще 34% слышали о них, но не знают, что это. 75% опрошенных школьников, знакомых с гибкими навыками, признают их важность для бытовых и карьерных нужд, 2% считают их неважными, еще 23% затруднились ответить.
Среди самых важных причин развивать гибкие навыки школьники называли их помощь в достижении учебных и карьерных высот (32%), их важность для анализа информации и принятия решений (31%), а также для взаимодействия с людьми (19%).
Исследователи выяснили, что только 56% школьников осваивают гибкие навыки в школе — 35% делают это в рамках школьной программы, еще 21% — в рамках дополнительных занятий в школе. 44% опрошенных школьников ответили, что не изучают гибкие навыки.
Основные гибкие навыки, которые школьники 10-17 лет изучают в школе: стрессоустойчивость (25%), критическое мышление (18%), кооперацию и навык работы в команде (15%), креативность (12%), коммуникацию (11%) и тайм-менеджмент (10%). Эмоциональный интеллект изучают лишь 9% школьников. Исследование проводилось с 1 по 13 апреля, в нём приняли участие 1904 школьника из всех регионов России.
