Минприроды попросит Минпросвещения ввести в школьную программу урок экологии
Новости3 сентября, 2021

Минприроды попросит Минпросвещения ввести в школьную программу урок экологии

Минприроды обратится в Минпросвещения с предложением ввести урок экологии в школьную программу, то есть, сделать его обязательным. Об этом со ссылкой на главу ведомства Александра Козлова сообщает ТАСС.

По словам Козлова, эта идея также будет отражена в нацпроекте «Экология»

«Будем разговаривать с министерством просвещения, как встроить предмет о том, как нужно бережно относиться к природе. Важно, чтобы школа давала знания об экологии. Мы в рамках нашего национального проекта „Экология“ готовим, кстати, предложения об экологическом просвещении».

Александр Козлов, министр природы

Ранее Минприроды предлагало признать экологию естественной наукой и сделать её дисциплиной для ЕГЭ. Сейчас экология не имеет статуса естественной науки и стоит в одном ряду с физкультурой и ОБЖ. Однако необходимость получения знаний по экологии сейчас зафиксирована во ФГОС.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

что на самом деле значит слово «быдло»?
Комментарии(2)
Дети должны увидеть на карте те промышленные предприятия, которые дают такие выбросы, которые вредны для детского организма. Они должны видеть на карте места, куда складыватся отходы от деятельности человека и их влияние на воздух, воду и продукты питания. Узнают ли они про экологию около Чернобыля? Расскажут ли, что в нашей Сибири число пожаров растет, хотя во всем мире ущерб от пожаров падает? Природа не бывает без пожаров https://novayagazeta.ru/articles/2021/09/02/sady-ne-goriat но размеры ущерба зависят от профессионализма людей во власти. Знание проблем экологии и ответственность руководителей страны позволит потом выросшим детям понимать то, что предлагают политики в периоды предвыборных кампаний.
А это точно нужно именно в таком виде? В виде отдельного предмета. Есть курсы биологии, химии, географии, где все это можно рассказать. И про предприятия, и про климатические изменения. Проконтролировать, чтобы это нашло отражение в программе. Есть классные часы, которые можно посвятить проблеме сортировки твердых коммунальных отходов. Есть воспитательная работа… Дети перегружены основными предметами и допзанятиями. Сутки не резиновые.