Директор московской школы объяснила поручение следить за учениками в соцсетях заботой о безопасности
Администрация московской школы № 2120 выпустила приказ о мониторинге соцсетей учеников для того, чтобы оградить их от опасностей в интернете. Об этом сообщила РБК директор школы Алла Шурухина.
«Мотив один — работа по профилактике тех сложных ситуаций, которые имеют место. Ребёнка в школе мы видим, и очень часто бывает так, что в школе внешне у него все хорошо. А когда он приходит домой и остается один на один с интернетом, иногда в виртуальной жизни, которая иногда важнее реальной, возникают конфликты, которые потом выливаются в обычную школьную жизнь. Я писала приказ не для того, чтобы кого-то наказать, а чтобы разговаривать с детьми на одном языке».
Алла Шурухина, директор школы № 2120
Агентству «Москва» директор сказала, что приказ — это внутренний акт школы, который создан по её инициативе: «Это было сделано, для того чтобы оградить детей от опасности, которая может ждать их в интернете. 80% детей с 10 лет заходят в интернет из тех мест, где родители их не контролируют. Каждый шестой ребенок проводит в сети больше суток в неделю. Понятно, что нельзя полностью оградить ребенка от интернета, да это было бы неправильным. К тому же опасности настигнут ребенка лишь тогда, когда он будет в социальных сетях находиться больше, чем в реальном мире».
Вчера сайт «Такие дела» сообщил, что в школе № 2120 классных руководителей обязали отслеживать действия учеников в соцсетях для «профилактики негативных проявлений».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Тут глупо еще и то, что порой заставляют школу отвечать за поступки ребенка. Например, помню случай в прошлом году: один ученик вместе с друзьями играл среди развалин фабрики. Его задавила плита. Это было не в учебное время.
Угадайте, на кого в том числе пала вина? Да, на школу.
Горит с этого. Школа должна служить лишь для образования. Отчасти, понятное дело, для воспитания. Если человек образован и воспитан (в плане тех же уроков безопасности, он ничего не сделает такого уж особенного.
Возможно, где-то выражал мнение слишком бурно, тогда прошу извинить.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
