В Петербурге задержан директор частной клиники остеопатии по подозрению в сексуализированном насилии над ребенком
Следователи предполагают, что мужчина длительное время совершал преступления против половой неприкосновенности девочки-подростка
В Санкт-Петербурге расследуется уголовное дело против руководителя частной остеопатической клиники, подозреваемого в развратных действиях в отношении несовершеннолетней пациентки, которые, по версии следствия, продолжались на протяжении нескольких месяцев. Следствие проверяет его возможную причастность к новым эпизодам, в том числе на приеме массажа у другой девочки-подростка, сообщает РИА Новости.
Как рассказали агентству в правоохранительных органах, арестованный глава клиники «Академия развития ребенка» проверяется на причастность к совершению еще одного эпизода преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетней. Также установлена еще одна потерпевшая, в отношении которой могли быть совершены действия сексуального характера во время сеансов массажа.
В объединенной пресс-службе судов Санкт-Петербурга уточнили, что фигураенту избрана мера пресечения в виде заключения под стражу сроком на два месяца — до 15 августа.
Ранее в пресс-службе ГСУ СК России по Санкт-Петербургу сообщили, что в отношении мужчины 1976 года рождения расследуется уголовное дело по части 2 статьи 135 УК РФ (совершение развратных действий в отношении несовершеннолетней). По версии следствия, в период с декабря 2023 по август 2024 года он, находясь в кабинете частной клиники на улице Победы, неоднократно совершал развратные действия в отношении несовершеннолетней пациентки, используя служебное положение.
По данным правоохранительных органов, речь идет о руководителе остеопатической клиники «Академия развития ребенка». Как отмечает телеканал 78, фигурант является владельцем частного медицинского центра, созданного в 2008 году его отцом — известным детским ортопедом, которого называют одним из пионеров остеопатии в России.
По информации СМИ и тг-каналов SHOT и 78, ранее также могли фиксироваться обращения и жалобы, связанные с поведением врача в отношении других несовершеннолетних пациенток, однако официального подтверждения этим данным нет.
По словам матери одной из пострадавших, о возможных действиях врача она узнала после профилактической беседы сотрудников полиции с девочкой. Как передает 78, во время разговора подросток рассказала о происходившем во время медицинских приемов. Женщина добавила, что ранее знала врача и работала с его семьей, однако до вмешательства правоохранительных органов не подозревала о происходящем.
Следственные действия продолжаются. Устанавливаются все обстоятельства дела, а также возможные дополнительные эпизоды и пострадавшие.
Dina da / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







