Минобрнауки хочет сохранять незаполненные целевые места для дополнительного приема
Минобрнауки предложило оставлять незанятые целевые места для дополнительного приема. Изменения представлены в проекте правил приема в вузы в 2025 году, который находится на общественном обсуждении, сообщили ТАСС в пресс-службе ведомства.
«Со стороны работодателей выдвинута инициатива сохранять незаполненные целевые места для их использования на этапе дополнительного приема, чтобы дать возможность абитуриентам, не попавшим на бюджет на этапе приоритетного зачисления, еще раз прикинуть свои шансы и побороться за целевое место. Это предложение нашло свое отражение в проекте нового порядка приема, который сейчас находится на общественном обсуждении».
Минобрнауки
При этом ранее целевая квота, которая не заполнялась поступающими в приоритетном зачислении, сразу же перенаправлялась на общий прием и распределялась уже в этом качестве. «На сегодняшний день целевое обучение по ряду направлений подготовки рассматривается абитуриентами как менее предпочтительный вариант по сравнению с обычным поступлением на бюджет. Минобрнауки вместе с другими заинтересованными сторонами стремится изменить эту ситуацию, подробно информируя граждан о целевом наборе и предлагая различные меры по повышению его привлекательности. С другой стороны, проблема заполняемости целевых мест связана и с техническими нюансами проведения приемной кампании», — отмечают в ведомстве.
Ранее глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов депутат Ярослав Нилов предложил обязать выпускников-целевиков отрабатывать на предприятиях заказчика по три года и только потом выдавать молодым специалистам их дипломы.
Ella Shin / Shutterstock / Fotodom
ЭКСПЕРТЫ
Обязан ли целевик отрабатывать 5 лет, если не получал стипендию от предприятия? Отвечает декан Юрий Анфимов
ПОВЕСТКА
«Настроились на поступление, а в итоге были просто опрокинуты». Главные скандалы целевого набора в вузы — 2024. И кто в них виноват
ОТВЕЧАЕТ ЭКСПЕРТ
Можно ли не отрабатывать 3 года после обучения на целевом? Отвечает методист Светлана Дробенко
