Обязан ли целевик отрабатывать 5 лет, если не получал стипендию от предприятия?
Отвечает декан Юрий Анфимов

Вопрос. Поступил как целевик, но стипендию от предприятия не получал. Нужно ли будет отрабатывать 5 лет на предприятии по окончании вуза?
Ответ. Декан факультета довузовской подготовки Московского Политеха Юрий Анфимов:
Если студент поступил как целевик, но не получал стипендию от предприятия, он всё равно обязан отработать срок, указанный в договоре о целевом обучении.
Согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 27.04.2024 № 555, срок трудовой деятельности после завершения обучения составляет не менее трех лет и не более пяти лет. Точный срок отработки должен быть указан в конкретном договоре о целевом обучении.
Ключевой момент здесь в том, что обязательство отработать после получения образования не зависит от факта получения финансовой поддержки во время обучения. Это две разные составляющие договора о целевом обучении.
Меры поддержки, включая стипендию от предприятия, — это отдельное условие договора. Их отсутствие или сокращение не освобождает студента от обязательства отработать установленный срок.
Важно помнить, что договор о целевом обучении — это юридический документ, который устанавливает права и обязанности обеих сторон. Если у студента возникают сомнения или вопросы относительно своих обязательств, рекомендуется внимательно изучить договор и при необходимости обратиться за юридической консультацией.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: svekloid / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







