Опрос: каждый пятый геймер в России находит пару в видеоиграх
По данным опроса VK Play и аналитического агентства ResearchMe, которые приводит РБК, половина россиян благодаря играм нашли себе хорошего друга, а каждый пятый геймер встретил благодаря играм себе пару.
Так 49% опрошенных сказали, что встретили в игре друзей, 38% — партнера в команду, а 18% — пару. 13% респондентов сказали, что никогда не имели подобного опыта общения, но хотели бы обрести. Также оказалось, что мужчины отмечали это чаще, чем женщины (на 10%).
Примерно половина респондентов рассказали, что нашли романтического партнера, играя в одной команде, а треть геймеров назвали встречу случайной. 16% респондентов признались, что искали пару в играх намеренно и чаще это делали девушки в возрасте от 18 до 24 лет.
Самый популярный жанр игры, где респонденты заводили знакомства с партнерами, — это головоломки (21%), стратегии (19%), шутеры (14%) и массовые многопользовательские ролевые онлайн-игры (11%).
Почти половина участников опроса (47%) сказали, что нейтрально относятся к дружбе в играх, а 43% — положительно. При этом треть респондентов рассказали, что предпочитают играть в видеоигры с близкими, так как это позволяет разделить с ними эмоции и укрепить отношения. Чаще всего опрошенные играют с мужем или женой (35%), детьми (31%) или сестрами или братьями (23%).
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








