В Москве учительнице английского из школы № 1253 вручили четырехтысячный грант за вклад в развитие МЭШ
В Москве четырехтысячный по счету грант вручили преподавательнице английского языка из столичной школы № 1253. Всего, как сообщает официальный сайт мэра, в 483 школах Москвы работают более двух тысяч учителей — обладателей грантов за вклад в развитие проекта.
Заммэра столицы по вопросам социального развития Анастасия Ракова рассказала, что проекту МЭШ в этом году исполняется пять лет. Базой МЭШ активно пользуются и вносят свой вклад в ее развитие и педагоги из других регионов, также они не раз становились обладателями грантов мэрии.
Больше всего грантов — у московской школы № 1571, ее педагоги были отмечены мэром 87 раз. Четырехтысячный грант получила учительница английского Мария Тюляева, работающая в школе № 1253. Ее разработками сценариев уроков английского для пятиклассников воспользовались 3,5 тысячи раз.
«Сегодня в библиотеке МЭШ можно найти 188 моих сценариев, 607 приложений, 29 видеоуроков, 15 учебных модулей и два пособия. Но моя главная гордость — полный комплект уроков по английскому языку на весь год для учащихся седьмых классов. На подходе еще два таких комплекта: для пятых и восьмых классов. Работая в МЭШ, держу в голове основную идею — сделать жизнь своих коллег проще, а материал — удобным для восприятия и учеников, и учителей. Когда я веду уроки, слежу за реакцией ребят: что интересно, какие задания пользуются успехом. Записываю идеи, которые возникают по ходу урока, а потом встраиваю их в свои сценарии».
Мария Тюляева, учительница английского школы № 1253
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






