Урок о Москве стал самым популярным за всё время работы библиотеки «МЭШ»
Московский департамент образования составил рейтинг популярности учительских разработок в библиотеке «МЭШ» за прошедший учебный год. Больше всего просмотров набрал сценарий урока «России о Москве — городе, где рождается завтра!», который написал учитель информатики из школы № 1034 Ильдар Хусаинов. План этого занятия пользователи просмотрели 11 тысяч раз.
Главным достоинством и причиной востребованности разработки в департаменте называют её метапредметность, то есть сочетание в сюжете нескольких взаимосвязанных учебных дисциплин.
Второе место занял урок по литературному чтению для учеников первых-четвёртых классов по Маршаку. Им интересовались более 6,300 раз. Автор — учительница начальных классов из школы № 1799, Юлия Котова. Более 5,200 раз из библиотеки «МЭШ» был скачан сценарий урока по английскому языку, который придумала учительница школы № 1861 «Загорье» Екатерина Иваничева.
Четвёртое место (более 4,800 скачиваний) в рейтинге популярности получил сценарий урока литературы для шестого класса «Идейно-художественное своеобразие рассказа „Смерть чиновника“», который разработала Наталья Галкина из школы «Свиблово».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
