«В 25 задании была очень большая подстава для невнимательных»: выпускники с Дальнего Востока — о ЕГЭ по географии
5 июня одиннадцатиклассники сдают ЕГЭ по биологии, географии и иностранному языку. Минимальные баллы в 2025 году по этим предметам следующие:
- по иностранным языкам (английский, китайский, немецкий, французский, испанский) — 22;
- по биологии — 36;
- по географии — 37.
Эти экзамены сдают по выбору, значит, даже если выпускник не наберет проходной балл, ему все равно выдадут аттестат. Если написать ЕГЭ на минимальный или желаемый балл не получилось, один ЕГЭ можно пересдать в дополнительный день — 4 июля. Устную часть по иностранным — 3 июля, а сдавать ее будут 10 и 11 июня.
Свои баллы можно будет посмотреть на:
- checkege.rustest.ru,
- «Госуслугах»,
- mos.ru (для выпускников из Москвы),
- региональных порталах.
Экзамен по географии длится 3 часа и состоит из 29 заданий: 21 с кратким ответом и 8 с развернутым. В заданиях проверяют знание таких тем, как «Природа Земли», «Население мира», «Природопользование и геоэкология». На экзамене разрешается использовать линейку, непрограммируемый калькулятор и транспортир.
Выпускники из школ Дальнего Востока уже написали экзамен по географии и поделились с «Мелом» впечатлениями. В какой-то момент агентов «Мела» заблокировали из-за назойливых вопросов, но мы не отчаялись и нашли подробные отзывы об экзамене в соцсетях.
Степан, выпускник из Петропавловска-Камчатского:
«Целенаправленно к ЕГЭ я начал готовиться поздновато, только в феврале–марте, до этого больше делал упор на ВСОШ и другие олимпиады — например, стал победителем «Высшая проба». Самыми сложными на экзамене я считаю 9 и 29 задания: в 9-м могут быть указаны несколько регионов или стран, в которых ведется добыча или производство, но при этом нужно выбрать именно три, а в 29-м нужно знать слишком много тем из разных областей для развернутой аргументации. Если брать именно по темам, то моя головная боль — это «Факторы размещения». Их слишком много.
Сегодня на экзамене попалось несколько принципиально новых типов. В 25 задании была очень большая подстава для невнимательных, которую я понял только 10 раз перечитав задачу. Там была дана таблица другого формата, не как обычно, и требовалось найти долю сельского хозяйства в ВВП, а не в экспорте, как принято делать.
Но в целом, все хорошо. Радует, что экзамены уже позади. Переживал больше всего перед профильной математикой, дальше уже появился опыт и стало спокойнее. Я рассчитываю не меньше, чем на 80 баллов, потому что для подтверждения олимпиады нужно минимум 75. В идеале, конечно, хотелось бы все 100».
Лена, выпускница из Магадана:
«Я выбрала сдавать географию из-за интереса к предмету, сдавала его ещё на ОГЭ. К ЕГЭ готовилась год в онлайн-школе. Я написала вроде неплохо, но ошибки точно есть. Для аттестата мне нужно минимум 70 баллов. Надеюсь, наберу. Просто в географии жесткая шкала, по которой 1 ошибка — уже 95 баллов».
Анонимно, Дальний Восток:
«Вариант был несложный, но во время экзамена мне стало плохо, закружилась голова. Мне вызывали скорую. Теперь буду писать в резервный день».
Анонимно, Дальний Восток:
«В целом, все нормально, вариант был несложный. Только теперь я переживаю за 27 задание. Оно было на водную эрозию, которая уничтожает до 20% всех сельхозугодий. Нужно было указать, где целесообразнее проводить меры по сдерживанию этой водной эрозии — в Воронежской или Костромской областях. Я написал, что в Воронежской, так как
- В ней больше этих сельхозугодий,
- Поскольку лесистость у Воронежской области меньше, чем у Костромской, то она больше подвержена водной эрозии.
Переживаю, что мне снимут баллы за то, что я не пояснил, что лесистость влияет именно тем, что деревья не дают почве так просто разрушаться (например, с помощью коней)».
autumnn/Shutterstock/ Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







