Фонд «Обнаженные сердца» запустил кампанию об аутизме «Узнаю об этом больше»
Фонд помощи детям и молодым людям «Обнаженные сердца» ко Всемирному месяцу информирования об аутизме выпустит ролик «Узнаю об этом больше».
Аутизм — это самая распространенная ментальная особенность, по оценкам Минздрава в России проживает более с 300 000 детей аутизмом. Несмотря на его распространенность согласно опросу, проведенному фондом и ВЦИОМ 77% россиян что-то слышали об аутизме, однако лишь 22% заявили, что хорошо знают про это нарушение.
«Постепенно люди больше узнают об аутизме. Это связано с двумя фактами: первый — это улучшение диагностики аутизма. Вторая причина улучшения информированности россиян об аутизме — это большая работа, которую ведут НКО, в том числе и фонд „Обнаженные сердца“», — отметила президент фонда Ася Залогина.
2 апреля в Воронцовском парке в Москве открылась выставка Фонда «Обнаженные сердца» при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы. Как живут аутичные люди? Могут ли они общаться, дружить, учиться, играть, работать? На все эти вопросы ответит выставка. Главными ее героями выступят дети, подростки и молодые люди с аутизмом, получающие или получившие помощь фонда.
фото: фонд «Обнаженные сердца»
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
