«Худшие раны на лице оставляют чихуахуа»: педиатр попросила никогда не оставлять маленьких детей с домашними собаками
Соавтор аккаунта @thepedipals, который в тиктоке ведут два педиатра, доктор Сэми записала предупреждающее видео для родителей и для всех взрослых в принципе. Врач горячо посоветовала никогда и ни при каких условиях не оставлять младенцев, тоддлеров и дошкольников один на один даже с домашними собаками. По словам педиатра, самые сложные в косметическом смысле раны на лицах пациентов из ее практики были укусами чихуахуа. Об этом сообщает Scary Mommy.
Доктор Сэми записала видео со своей кроличьей таксой и обратилась к родителям с просьбой не оставлять маленьких детей, даже с такими маленькими питомцами. Педиатр отметила, что взрослым не стоит забывать о том, что любую собаку можно спровоцировать и любой раздражитель может закончиться укусом. Чаще всего собаки кусают детей за лицо, а самые сложные рвано-укушенные раны как это ни странно остаются после укусов маленьких чихуахуа.

По словам врача, маленьких детей и собак лучше всегда держать подальше друг от друга, и строго следить, чтобы тоддлер или младенец не приближался лицом к собачьей морде. Это правило можно ослабить только тогда, когда ребенок уже способен понять, что не стоит подходить к собаке, когда она есть. Также ребенку постарше уже можно показать, как собака реагирует на команды, а также рассказать о том, как животное своим внешним видом и движениями говорит, что его можно погладить.
Также, по словам доктора Сэми, абсолютно точно нужно перед тем, как пойти с ребенком в гости к людям, у которых есть собаки, проинструктировать сына или дочь о правильном поведении с животным, а хозяев попросить следить за собакой, а в идеале — отвести ее в другое место подальше от бесконтрольных детей.
«Не верьте соцсетям! Каждый раз когда я вижу младенца, мирно спящего в одной кровати с хаски, я говорю, господи! Это животное, оно не может вам рассказать, что ему не понравилось, а сразу укусит и это будет лицо, а не конечности, это их инстинкт, и это нужно понимать. Никогда нельзя быть слишком осторожным с собакой. К сожалению, я бы разбогатела, если бы мне платили каждый раз, когда я вижу в операционной маленьких детей с рваными ранами лица после укуса домашней и очень любимой собаки», — сказала доктор Сэми.
В комментариях с ней согласились другие педиатры и ветеринары, которые поблагодарили коллегу за очень хороший совет и предостережение.
кадр: tiktok.com/@thepedipals
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






