«Налицо растерянность системы»: детский омбудсмен Москвы выступила в защиту права Алисы Тепляковой учиться в МГУ
Детский омбудсмен в Москве Ольга Ярославская высказалась о ситуации вокруг девятилетней студентки психфака МГУ Алисы Тепляковой и ее семьи. По словам Ярославской, с точки зрения существующего законодательства, Тепляковы ничего не нарушают, а к обучению девочки в вузе образовательная система просто не готова. Об этом сообщает РИА «Новости».
«История Алисы Тепляковой никого не оставляет в стороне. Я нахожусь на связи с семьей, встречалась с отцом Алисы… Хочу обратить внимание на тот факт, что только ленивый не стал заниматься буллингом семьи Тепляковых. Сначала все говорили, что Алиса может учиться в университете, а как только возникли сложности, — все отвернулись. Она ещё ребёнок, и ей непросто.
Школа пройдена экстерном, Алиса успешно сдала ЕГЭ на общих основаниях и получила аттестат. Университет её принял, и вдруг начались проблемы, о которых говорит вся страна. Налицо растерянность системы, которая просто не знает, что делать с такими детьми. А ведь такие дети есть. И родители вправе выбирать образовательный маршрут своим детям».
Ольга Ярославская, детский омбудсмен в Москве
Омбудсмен напомнила, что главная задача системы — дать безопасные психологические, эмоциональные и социальные условия для любых образовательных маршрутов. Однако добавила, что в ситуации с Алисой Тепляковой пока сложно оценить, каким трудом и психологическими рисками достигается ее успех в предметном обучении и все обстоятельства требуют экспертной оценки.
Ранее в ЖЖ отца девятилетней студентки Алисы Тепляковой Евгения, пользовательница спросила, может ли помочь девочка её сыну с учёбой. Тот назвал цену за психологическую консультацию — 50 тысяч рублей. Позже он написал, то ли в шутку, то ли всерьез, что записи на сессии с Алисой нет.

Заместитель президента Российской академии образования (РАО), академик РАН Геннадий Онищенко заявил, что Алиса находится в стрессовой ситуации. По его словам, девочка нуждается в психологической помощи, ее работа психологов — «дикий эксперимент», а отца девочки нужно привлечь к ответственности за эксплуатацию детского труда. «Она в огромном стрессе сейчас находится, она многое еще не может понять в силу своей физиологии. Это дикий эксперимент. Здесь не 50 тысяч волнуют, <…> а вот сама девочка. Как бы не произошла ошибка, потому что такое выжимание из нее жизненных соков сейчас идет. Понятно, отцу надо деньги на обучение находить, но это эксплуатация детского труда, поэтому его надо привлекать в этой части к уголовно-административной ответственности», — призвал Онищенко.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026















