Из СПбГУ уволился преподаватель, чьи студенты сняли телесюжет о филологе Друговейко-Должанской
Старший преподаватель кафедры телерадиожурналистики «Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ Александр Чиженок уволился из вуза после работы над материалом о лингвистической экспертизе. Как сообщает MR7, трудовой договор расторгли по соглашению сторон в середине ноября.
Сам Чиженок в беседе с изданием попросил не называть себя жертвой и добавил, что расстался с вузом на «хороших условиях». При этом студенты считают, что увольнение вынужденное и связано с телесюжетом, который они сняли под руководством Чиженка. Материал был посвящен бывшему уже преподавателю вуза филологу Светлане Друговейко-Должанской, которая провела независимую лингвистическую экспертизу по делу художницы Александры Скочиленко (получила семь лет колонии по обвинению в дискредитации ВС РФ).
В репортаже также освещался конфликт Друговейко-Должанской с ее на тот момент коллегами по СПбГУ, также участвовавшими в экспертизе текстов Скочиленко, — Анастасией Гришаниной и Ольгой Сафоновой. Друговейко-Должанская раскритиковала работу других экспертов. 11 октября СПбГУ уволил филолога Светлану Друговейко-Должанскую после заседания комиссии по этике. Комиссия сочла, что она «с сарказмом отзывалась о компетентности своих коллег», написавших по заказу следствия экспертное заключение в «резонансном уголовном деле в отношении А. Ю. Скочиленко», а также поставила под сомнение «профессиональную компетенцию экспертов СПбГУ» и «статус СПбГУ как экспертной организации». Как отмечает MR7, сам сюжет был учебным и нигде не появился. Александр Чиженок, руководивший работой студентов, сказал, что не хочет подробно рассказывать о причинах своего ухода.
«Вы не сможете найти никакого подтверждения этим словам. У меня нет никаких аудиозаписей, которые могли бы это подтвердить, поэтому я не хотел бы сейчас это комментировать. Будем считать, что это определённый внутренний конфликт, который я не хотел выносить в публичное поле. Я прошу не изображать из меня жертву или борца с ветряными мельницами. Это не так.
Тот конфликт, который у нас произошел… Да, мы присели, всё обсудили и в конце концов пришли к соглашению сторон. А это хорошие условия увольнения».
Александр Чиженок, журналист и бывший преподаватель
Чиженок добавил, что последние несколько месяцев размышлял над увольнением над увольнением, но, возможно, сделал бы это несколько позже, если бы не сложный разговор с руководством.
В СПбГУ Александр Чиженок работал с 1998 по 2003 и с 2013 по 2023 годы и вел студенческую практику.
фото: https://vk.com/Александр Чиженок
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





