СПбГУ уволил филолога Светлану Друговейко-Должанскую после заседания комиссии по этике
СПбГУ уволил преподавателя филологического факультета Светлану Друговейко-Должанскую, которая работала в вузе на протяжении 40 лет. В сентябре 2023 году ее вызвали на комиссию по этике. Также ранее филолог выступила независимым экспертом в суде по делу художницы Саши Скочиленко, которую обвиняют в дискредитации ВС РФ. Об этом сообщает «Фонтанку».
Факт увольнения Друговейко-Должанская подтвердила изданию 11 октября. Известно, что ее ознакомили с приказом об увольнении, но копию документа она получит только 13 октября.
Светлана Друговейко-Должанская проработала в СПбГУ 40 лет, входит в состав орфографической комиссии РАН и филологический совет Тотального диктанта.
29 сентября 2023 года на заседании комиссии по этике ученого совета СПбГУ обсуждались «действия» Друговейко-Должанской, которая также участвовала в допросах экспертов следствия коллег по СПбГУ. Комиссия сочла, что она «с сарказмом отзывалась о компетентности своих коллег», написавших по заказу следствия экспертное заключение в «резонансном уголовном деле в отношении А. Ю. Скочиленко», а также поставила под сомнение «профессиональную компетенцию экспертов СПбГУ» и «статус СПбГУ как экспертной организации».
Также комиссия пришла к выводу, что Друговейко-Должанская не заботится о репутации СПбГУ «как научного и образовательного учреждения» и не способствует «укреплению его авторитета как старейшего университета России и одного из ведущих вузов страны». Члены комиссии также посчитали, что Друговейко-Должанская не соблюдает «нормы научной этики», которые заключаются в том, чтобы «беспристрастно и объективно оценивать знания, умения и профессиональные достижения коллег».
Тогда же появилось открытое письмо в защиту «статуса универсанта» Друговейко-Должанской, под которым оставлено 3513 подписей.
Об увольнении Друговейко-Должанской депутат ЗакСа Борис Вишневский. «Светлана Друговейко-Должанская, филолог, сделавшая честную экспертизу по делу Саши Скочиленко, уволена из СПБГУ за якобы „аморальный поступок“. Конечно, будет оспаривать. Конечно, поможем всем, чем сможем», — сказано в его тг-канале.
фото: личный архив СветланыДруговейко-Должанской
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








