Всероссийский конкурс цифровых образовательных практик для школ страны продлил прием заявок
До 10 ноября можно подать заявку на участие во всероссийском конкурсе цифровых образовательных практик для школ страны. Об этом «Мелу» сообщили организаторы мероприятия.
Конкурс организует образовательная платформа «Дневник.ру» с целью поддержать учебные заведения и сотрудников, которые успешно и эффективно применяют информационные технологии в работе. Участвовать в конкурсе могут образовательные организации из всех регионов России. Официальными партнерами конкурса выступили образовательный интернет-ресурс «ЯКласс» и платформа для учителей, учеников и родителей «Сферум».
Для заявки необходимо подготовить творческий проект с рассказом о цифровых практиках, которые используют педагоги в школе. В презентации или видео важно отметить, как технологии помогают разнообразить учебный процесс и какую пользу приносят его участникам. Конкурсантам также предлагают порассуждать о школе будущего и цифровых инструментах, которые будут мотивировать детей к обучению и готовить их к вызовам современного мира.
Победителей выберут в два этапа: первыми будут определены лучшие школы на уровне регионов, а из их числа выберут три лучшие школы в стране. В ноябре состоится онлайн-церемония награждения, в ходе которой объявят трех победителей всероссийского уровня и лауреата в спецноминации по работе с платформой «Дневник.ру».
Победители конкурса получат подписки на дополнительные сервисы от «Дневник.ру» и образовательный контент от партнера конкурса «ЯКласс». Три лучшие школы помимо этого получат полезные гаджеты и звания самых цифровых школ России.
Подать заявку от школы может как один педагог, который ее представляет, так и творческая группа. Работы участников принимаются до 10 ноября через форму на сайте конкурса.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





