Преподаватель юрфака Омского госуниверситета из-за нехватки мест на парковке прочитала лекцию на улице
В Омске преподаватель юридического факультета Омского государственного университета имени Достоевского Олеся Филиппова прочитала лекцию на улице из-за того, что на вузовускую парковку якобы разрешили заезжать только «эффективным» сотрудникам. Администрация учебного заведения признала, что автомобили сотрудников действительно пускают на стоянку по квотам, сообщает «Подъем».
«Сегодня представитель службы охраны сказал, что здесь стоят машины эффективных преподавателей, а неэффективных не стоят. Списки эффективных и неэффективных преподавателей отсутствуют, никакого приказа, распоряжения, локального акта, подписанного ректором нет. Сам ректор сюда не выходит, чтобы ситуацию разрешить», — рассказала Филиппова в соцсетях.
После этого она прочитала лекцию своим студентам на площадке перед входом в главное здание ОмГУ. Чуть позже к Филипповой со студентами присоединился декан юрфака Игорь Коновалов, который также подтвердил, что на юрфаке никого не пускают на парковку, все места заняты только администрацией.
В пресс-службе вуза ТАСС сообщили, что парковка у главного корпуса университета в самом центре города рассчитана только на 36 машин. При этом часть парковки выделена для маломобильных сотрудников. Остальные места распределены «согласно установленным квотам и предоставленным подразделениями спискам автовладельцев».
Представитель ОмГУ добавил, что все сотрудники, преподаватели и студенты были предупреждены еще до переезда в новый корпус, что парковочных мест на всех не хватит.
фото предоставлено Филипповой изданию «Город55»
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
