Друг подростка, взорвавшего гимназию, заявил, что видел, как тот собирает взрывчатку. Его задержали
Задержанный друг Владислава С, устроившего взрыв в православной гимназии в Серпухове, признался следователям, что видел, как его товарищ собирает взрывчатку. Об этом сообщает Baza.
По словам подростка, они построили шалаш в лесу рядом с частной территорией, где собирали взрывное устройство. Задержанный показал оперативникам это секретное место. За день до нападения Владислав попросил у друга одолжить ему одежду.
Родные подростка заявили, что тот сильно переживал за друга, а самого Владислава характеризуют как тихого и замкнутого мальчика, который был не активен в классе и школе.
По информации ряда СМИ, Владислав С. страдал от ментального расстройства, возможно, это была депрессия. Психиатр назначал ему лекарства, однако молодой человек принимал их нерегулярно. Известно, что наличие психической нестабильности у сына отрицал отец, который подбивал его бросить лечение. Нападавшему назначена психолого-психиатрическая экспертиза.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





