За проведение практикумов по ЕГЭ московским учителям будут повышать зарплату
Московские учителя смогут получать повышенную зарплату при проведении практикумов по ЕГЭ, которые появятся в образовательных учреждениях в феврале 2023 года. Повышение будет зависеть от общей нагрузки педагога и количества дополнительных часов рабты. Об этом со ссылкой на пресс-службу департамента образования и науки Москвы сообщает ТАСС.
«Заработная плата учителей будет сформирована в соответствии с их нагрузкой, то есть если у учителя возрастет количество часов, то будет увеличена и оплата. При этом нагрузка учителей может измениться только при их личном согласии. В проекте задействованы как молодые учителя, так и педагоги со стажем. Они являются квалифицированными специалистами, которые отлично разбираются в предмете, знают образовательную программу и могут дать детям все необходимые знания для подготовки к ЕГЭ», — рассказали в депобре.
Сейчас средний уровень заработной платы столичного учителя составляет 125,6 тысячи рублей.
Ранее стало известно, что школы Москвы переходят на новый формат подготовки к ЕГЭ. Во втором полугодии в расписание добавятся практикумы по тем предметам, которые выпускники выбрали для сдачи на экзамене. Таким образом вся учебная программа по непрофильным предметам будет пройдена до 1 февраля в полном объеме за счет сокращения времени на повторение и уменьшения числа дополнительных контрольных работ. При этом в расписании старшеклассников останутся математика, история, обществознание, литература, физкультура и «Разговоры о важном».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
