Российские школьники выиграли 6 медалей на Международной математической олимпиаде в Великобритании
Российская сборная завоевала четыре золотые и две серебряные медали на Международной математической олимпиаде IMO-2024, которая прошла в Великобритании. Об этом сообщает тг-канал Минпросвещения.
Россияне участвовали в состязании дистанционно на базе Российского Государственного педагогического университета имени Герцена в Санкт-Петербурге. В состав команды вошли победители и призеры всероссийской олимпиады школьников по математике 2023/24 учебного года. Руководитель российской команды — Кирилл Сухов, учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга.

Золотые медали завоевали:
- Иван Часовских, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14, Химки, Московская область;
- Егор Сапрунов, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург;
- Ратибор Коптилин, Физико-математическая школа имени М. А. Лаврентьева при Новосибирском государственном университете, Новосибирск;
- Церен Французов, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург.
Среди всех участников олимпиады из 108 стран Иван Часовских из Московской области показал второй результат.
Серебряные медали выиграли:
- Илья Замоторин, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург;
- Михаил Югов, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург.
Школьники решали шесть задач в течение двух дней. Задания охватывали разные области школьного курса математики: геометрию, теорию чисел, алгебру и комбинаторику.
фото: t.me/minprosrf
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







