В Петербурге задержали православного блогера по подозрению в систематическом сексуализированном насилии над 10-летней девочкой
В Санкт-Петербурге задержали 31-летнего мужчину по подозрению в педофилии. Как сообщают СМИ и тг-каналы, речь идет о 31-летнем православном блогере, который на протяжении нескольких лет сожительствовал с дочерью своей знакомой. Ребенку на тот момент предположительно было от 9 до 11 лет. Информацию о задержании и возбуждении уголовного дела подтверждает тг-канал СУ СК по Санкт-Петербургу.
Следственным отделом по Красногвардейскому району ГСУ СК по Петербургу возбуждено уголовное дело по признакам преступлений, предусмотренных п. «б» ч. 4 ст. 131, п. «б» ч. 4 ст. 132 УК РФ (изнасилование, насильственные действия сексуального характера, совершенные в отношении потерпевшей, не достигшей двенадцатилетнего возраста).
Следствие установило, что с сентября 2022 года по февраль 2024 года мужчина систематически насиловал ребенка своей знакомой в квартире на Заневском проспекте. Девочка приходила к фигуранту заниматься учебой, а потом вместе с матерью переехала к нему в квартиру. Однако через некоторое время ребенок стал жить в одной комнате с мужчиной, а мать девочки — в другой.
Подозреваемому предъявлено обвинение, решается вопрос об избрании ему меры пресечения в виде заключения под стражу. Проводятся следственные действия, направленные на установление всех обстоятельств совершенного преступления.
Как пишут «Фонтанка» и Baza, речь идет о задержании 31-летнего православного блогера Клауда Р., недавно вернувшегося из зоны СВО. Туда мужчина отправился якобы после первого задержания, когда его застали в кровати с полураздетой 10-летней девочку. Объясняя ситуацию, мужчина заявил, что делал несовершеннолетней медицинский массаж.

По данным Baza, блогер вел посвященный православной тематике ютьюб-канал, на который подписаны более 7 тысяч человек. В его видео он часто снимался вместе с девочкой, рассказывал про ее сложную жизненную ситуацию, непростые отношения с матерью. Сообщается на застала ребенка с мужчиной крестная девочки, которая и заявила в полицию.
Сам блогер все обвинения отрицал, говорил, что родители девочки «готовы убить родную дочь и бесчеловечно подставить в полицию ее наставника». Ребенок же, с его слов, вынужден «нести свой крест и идти на голгофу». После заявления крестной девочки в отношении Клауда Р. началась проверка, и блогер уехал в зону спецоперации, где получил ранение и затем вернулся в Санкт-Петербург.
скриншот: ютьюб канал подозреваемого
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







