В Челябинской области учительница позировала с автоматом, направленным на стоящих на коленях учеников
Снимок сделали для школьного альбома, однако многим этот креатив показался неуместным
В Увельском районе Челябинской области классный руководитель приняла участие в фотосессии с детьми для школьного альбома. По задумке авторов идеи, она должна была позировать с направленным на стоящих на коленях учеников муляжом автомата. Получившийся снимок родители и начальство педагога сочли неуместным. Как сообщает 74.ru, в учебном заведении в связи с этим проходит проверка, а учительницу вероятнее всего ждет наказание.
Фотографию с детьми на коленях и учителем с автоматом за спинами объяснили попыткой сделать креативный снимок для школьного альбома. Проверка регионального минобрнауки подтвердила, что фото было сделано для девятого класса в Увельском районе. На данный момент об увольнении педагога речи не идет, однако дисциплинарное наказание будет назначено. На фоне шквала критики в адрес учительницы, допустившей подобный креатив, когда в школах по всей России происходят ЧП и нападения, часть родителей все же встала на сторону учителя.
Директор школы Виктор Новиков охарактеризовал ситуацию как некрасивую. «Я считаю, что такой фотографии, конечно же, не должно было быть вообще. Ситуация, конечно, некрасивая, нехорошая. Шутка превратилась в такую проблему, которую нам придется решать как с коллективом учителей, так и с детьми. Конечно же, мы примем все меры, чтобы в дальнейшем подобного не повторялось. Проработаем ситуацию с педагогами и с детьми», — прокомментировал он ситуацию.

Учительница, участвовавшая в фотосессии, является классным руководителем детей и работает в школе более 13 лет. «Естественно, мы вынуждены будем, наверное, принять дисциплинарные меры к учителю, чтобы такие ситуации не повторялись в будущем. Я надеюсь, что ситуацию удастся разрешить. Педагог опытный, любит свою работу, она многодетная мама. Ее сын уже закончил школу и сейчас учится в университете, дочь — в старших классах, младшие дети тоже в школе. Семья положительная, учитель зарекомендовал себя только с хорошей стороны», — добавил Новиков.
Многие родители учеников, участвовавших в фотосессии с автоматом, тоже встали на защиту учительницы. По словам одной из мам, фотоальбом включал серию снимков, большинство из которых были традиционные, за партами и в спортзале. «Все стандартные локации они прошли, и им захотелось сделать что-то креативное, необычное, запоминающееся. И у ребят возникла идея взять оружие. Классный руководитель сначала, естественно, обсудила с ними: нужно ли это, хорошая ли идея, но все единогласно решили, что будет здорово. Тем более альбом личный — это воспоминания детей, их желания. Учитель пошла на уступки. И если говорить об этой ситуации, все родители нашего класса готовы поддержать классного руководителя и защитить ее честь», — рассказала представитель родительского комитета Диана Бондарь.
Ситуацию в увельской школе также прокомментировали в профильном ведомстве. «В настоящий момент мы понимаем, что существует мера ответственности педагога за кадр, который был опубликован. Безусловно, воспитательная работа в классе будет продолжена и усилена», — отметила замминистра образования и науки Челябинской области Светлана Калимулина.
фото: 74.ru
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








