Из срока действия результатов школьных олимпиад исключили период службы в армии и участия в СВО
Госдума приняла во втором и третьем, окончательном чтениях законопроект, исключающий время службы в армии и период участия в СВО и срока действия результатов школьных олимпиад, сообщает «Дума ТВ».
Текст документа предлагает не включать в срок действия результатов олимпиад школьников периоды прохождения военной службы по призыву, по мобилизации, по контракту, а также участия в спецоперации. Авторы инициативы посчитали, что такая мера позволит молодым людям сохранить право на поступление БВИ после завершения службы.
Срок действия результатов олимпиад школьников, обеспечивающих право на прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата и специалитета, составляет четыре года. «При этом данная норма ставит в неравное положение победителей и призеров олимпиад, выполняющих задачи военной службы, в том числе при участии в боевых действиях по защите государства, и лиц, продолжающих обучение», — посчитали депутаты, разработавшие законопроект.
Документ в январе 2025 года внесли на рассмотрение депутаты ЛДПР. Соответствующие изменения планируется внести в закон «Об образовании».
fortton / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- В Сочи ученики обнаружили в задании школьной олимпиады по русскому фрагмент текста из трека рэпера Оксимирона*
- В школе сказали принять участие в олимпиаде (ВсОШ), но в МЭШ зарегистрироваться не получилось. Что делать?
- Опубликован рейтинг школ, ученики которых показывают лучшие результаты на Всероссийской олимпиаде
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
