В России вступил в силу новый порядок поступления в аспирантуру
Минобрнауки скорректировало правила приема на программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре. Изменения затрагивают порядок подачи документов в электронном виде, учет индивидуальных достижений абитуриентов, а также механизм зачисления на места в рамках целевой квоты. Об этом сообщает ТАСС.
Согласно новым правилам, заявление о приеме в аспирантуру теперь будет подаваться только через госуслуги. Исключение предусмотрено для межгосударственных образовательных вузов, которые находятся в совместном ведении России и иностранного государства. Такие вузы смогут использовать собственные электронные информационные системы для организации приемной кампании.
После подачи заявления через портал абитуриенту будет присваиваться уникальный код. Если документы подаются иным предусмотренным способом через образовательную организацию, такой код предоставит сам вуз. После регистрации заявления поступающие получат возможность редактировать поданные сведения. Вносить изменения разрешается не чаще одного раза в два часа. В частности, абитуриенты смогут корректировать выбранные конкурсные группы, менять приоритеты зачисления, а также добавлять или отзывать необходимые документы.
Приказ также расширяет перечень индивидуальных достижений, которые могут учитываться при поступлении. Теперь в него официально включено портфолио, подтверждающее успехи кандидата в научной или научно-технической деятельности. Конкретный порядок формирования и оценки такого портфолио образовательные организации будут определять самостоятельно.
Отдельный блок изменений касается приема на места в пределах целевой квоты. Документ предусматривает возможность дополнительной детализации квоты с учетом интересов конкретных заказчиков целевого обучения. Кроме того, образовательные организации обязаны не позднее 15 апреля года приема публиковать сведения о количестве мест, выделенных в рамках контрольных цифр приема, включая целевые квоты, а также информацию о числе мест на платной основе.
При этом новые правила устанавливают ограничение на изменение количества платных мест. После 15 апреля корректировать их число образовательные организации уже не смогут.
Также уточнены сроки проведения приемной кампании. Основной прием и дополнительный набор должны проводиться в течение как минимум трех календарных дней после завершения приема заявлений и необходимых документов от поступающих.
Новый порядок вступил в силу с 1 июня 2026 года. Предполагается, что обновленные правила будут действовать до 1 сентября 2029 года.
Miljan Zivkovic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







