«Медики не видят перспективы»: в России дефицит акушеров-гинекологов и неонатологов, специалисты винят целевой набор
В российских государственных клиниках сохраняется острая нехватка акушеров-гинекологов и неонатологов. Об этом со ссылкой на Российское общество акушеров-гинекологов сообщает «Медвестник».
По данным организации, которые приводит издание, в медучреждения страны вакантны 3 663 ставки акушеров-гинекологов в амбулаторной службе и 1 734 ставки врачей-неонатологов. С учетом ставок акушерок кадровый дефицит по стране составляет от 8 500 до 11 500 специалистов.
При этом так называемая фактическая потребность в сотрудниках этого профиля составляет 35 197 специалистов. Из них в амбулаторной службе 21 807, в стационарах — 13 390. Потребность во врачах-неонатологах оценивается в 7 027 человек. Всего в России работают 1 665 акушерских стационаров, где работает 44 тысячи врачей акушеров-гинекологов, 5 600 неонатологов и 44 600 акушерок.
По мнению вице-президента Российского общества акушеров-гинекологов, директора НМИЦ акушерства и гинекологии имени Кулакова Геннадия Сухих, причиной кадровых проблем является тот факт, что хотя 100% бюджетных мест в клинической ординатуре по акушерству и гинекологии — целевые, 15—35% выпускников не исполняют после обучения обязательств по договорам. «Увеличение штрафных санкций не сможет принципиально изменить ситуацию. Необходимо проводить работу в регионах: кадровая политика и продуманные меры материального и нематериального стимулирования для сохранения устойчивой мотивации выпускника к длительной и эффективной работе в регионе», — считает эксперт.
С Сухих согласна и его коллега завкафедрой акушерства и гинекологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования Наталья Подзолкова. Она заявила, что кадровая ситуация в акушерской службе не улучшается, так как до трети выпускников вузов не работают по специальности в первые три года после получения диплома. По ее словам, основная причина — медики не видят перспективы, также до 30% работающих в отрасли — женщины старше 55 лет, отметила она.
«Это достаточно тяжелый труд при низкой зарплате. Длительный период адаптации к работе заставляет людей искать дополнительные источники дохода. Специалисты, в том числе и наши сотрудники кафедр, вынуждены работать на двух-трех работах, что не добавляет им энтузиазма. Второй момент: есть проблема и с профессиональным выгоранием», — пояснила Подзолкова, добавив, что в стране также не хватает детских гинекологов и детских урологов.
Pavlovska Yevheniia / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





