«Распределение было непрозрачным»: Сеченовский университет отказал в целевом наборе московской выпускнице с высшим приоритетом в конкурсном списке
Выпускнице одной из школ Москвы отказали в целевом наборе в Первый МГМУ имени Сеченова, несмотря на то, ее кандидатуре был присвоен высший статус в конкурсном списке. Как рассказала изданию MSK1.RU мама девушки, дочь мечтает стать педиатром, но сложившаяся ситуация вынуждает семью рассматривать платное обучение.
По словам жительницы столицы, ее дочь давно выбрала будущую профессию и хотела стать педиатром. На ЕГЭ она набрала 270 баллов и подала документы в Сеченовский университет по целевому направлению, однако в последний момент ее имя убрали из конкурсного списка. Администрация вуза объяснила это тем, что заказчик обучения неверно сформировал заявку. (Аналогичная ситуация произошла с одним из абитуриентов МИФИ, который не попал на бюджет из-за внезапного сокращения целевой квоты со стороны заказчика. Однако вуз все же сделал исключение и принял молодого человека).
«До последнего дня у нас стоял статус „высший приоритет“. Ребенок был в конкурсном списке, а потом исчез. Мы обратились в Сеченовский университет, нас направили к заказчику целевого обучения — якобы он неверно сформировал заявку», — уточнила мама выпускницы.
Заказчиком целевого обучения в данном случае выступил Минздрав Московской области. По словам женщины, ведомство разместило 68 заявок на места. По договору после получения диплома студенты должны отработать в подмосковных больницах.
«Распределение было непрозрачное. Они один раз выкладывали таблицу с номерами заявок. Я ее успела распечатать. По результатам таблицы получается, что ребенок попадал в целевые места. Но когда они разместили приказ, то дочь исключили из таблицы. В сведениях, которые они выкладывали на сайте в таблице, были одни данные, а по факту другие».
мама выпускницы
По словам мамы, девочка работала в поликлинике уже в 14 лет, у нее есть грамота от столичного департамента здравоохранения. Даже с высоким результатом пройти на бюджет было нереально, поэтому семья решила воспользоваться целевым набором.
«Вся Россия рвется в Москву, а мы вынуждены платно учиться. Я ребенка не хочу отпускать далеко от дома, я хочу, чтобы она училась дома. А где учиться московским детям? Вот наши дети куда должны поступать?», — поделилась мама абитуриентки. Сейчас семья обдумывает решение поступать на платное отделение в другой вуз.
Ранее Сеченовский университет после скандала из-за нехватки мест объявил, что зачислит всех абитуриентов-олимпиадников, подавших заявки. Перед этим родители и молодые люди стали массово жаловаться, что ранжирование абитуриентов в списках поступающих было несправедливым, а приемная комиссия не разъяснила им должным образом порядок приема.
В вузе на это ответили, что первоочередным правом на зачисление в университет в рамках контрольных цифр приема пользуются абитуриенты по обязательным квотам, установленным законодательством РФ, а «взять места из воздуха» они не могут. Поступавшим олимпиадникам, которым не хватило мест, приемная комиссия рекомендовала поступать в другие медвузы. В вузе добавили, что зачисление по квотам завершено в полном объеме.
На оставшиеся бюджетные места (140 мест) зачислены абитуриенты, поступающие на основные места в рамках контрольных цифр приема без вступительных испытаний (БВИ). В приемной комиссии Сеченовского университета подтвердили, что из 250 олимпиадников на «лечебное дело» зачислили только 140 человек.
фото: vk.com/sechenov_ru
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






