Ученые не нашли связь между кесаревым сечением и аллергией у ребенка
Группа ученых из австралийского Педиатрического исследовательского института Мердока (MCRI) не обнаружила связь между кесаревым сечением и развитием пищевой аллергии в первый год жизни ребенка. Хотя ранее в международном медицинском сообществе широко обсуждалась такая версия происхождения аллергических реакций у детей. Как сообщает ТАСС, работа была опубликована в Journal of Behavioral and Experimental Economics.
«Мы не обнаружили никаких различий в частоте развития пищевой аллергии среди малолетних детей, родившихся при помощи кесарева сечения, и их сверстников, появившихся на свет естественным путем. Аналогичным образом, нам не удалось выявить никаких расхождений в частоте развития аллергии для разных форм кесарева сечения».
Рейчел Питерс, доцент MCRI и один из авторов исследования
В ходе своей работы австралийские ученые в течение первого года жизни наблюдали за здоровьем 2 тысяч младенцев, о которых было известно, каким способом они родились. Медики отслеживали частоту возникновения аллергий на орехи, яичный белок и другие продукты: среди родившихся естественным путем их набралось 13,2%, а среди родившихся с помощью кесарева сечения — 12,7%. То есть медики не увидели больших различий среди детей, рожденных в результате кесарева сечения, и детей, появившихся на свет в ходе естественных родов. Все это, по их мнению, говорит в пользу того, что кесарево сечение не является триггером развития аллергии у малолетних детей.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России










