Красноярскую учительницу, отрезавшую первокласснику челку, оштрафовали на 10 тысяч рублей
Педагог красноярской школы отрезала челку восьмилетнему мальчику, потому что ей показалось, что волосы закрывают глаза. Школьник воспринял это болезненно и рассказал обо всем родителям, а семья обратилась в суд. Как сообщает ngs24.ru, в результате разбирательства учительницу оштрафовали.
Инцидент произошел в апреле в школе № 94. Младшие классы готовились к памятной фотосессии. Классному руководителю в одном из детских коллективов не понравилась прическа ученика. Педагог взяла ножницы и быстро подрезала мальчику длинные волосы прямо в классе перед другими учениками.
Произошедшее травмировало ребенка, он рассказал о своих переживаниях родителям. Семье он пожаловался, что разочаровался в учительнице и затаил обиду, а в самом классе, по мнению мальчика, воцарилось недоверие. Родители приняли решение обратиться в прокуратуру.
Правоохранители возбудили административное дело по факту нарушения прав и свобод обучающихся. Учительнице назначили штраф в 10 тысяч рублей. Также в суд был направлен иск о взыскании со школы компенсации морального вреда. Помимо этого, перед Главным управлением образования Красноярска был поставлен вопрос о привлечении к дисциплинарной ответственности виновных должностных лиц школы.
Marija Ignjatovic / Shutterstock / Fotodom
Это потому что границ не ведают. И самое неприятное, что и не хотят ведать. Хотят, чтоб права по отношению к детям были безмерные (больше даже, чем у родителей). А ответственности за свои поступки — никакой.
Им что, вместе с дипломом выдают ощущение полновластия и безнаказанности? А с поступлением на работу — безмолвных жертв, к которым можно относиться как рабовладелец к рабам? В виде компенсации, так сказать, за тяжесть труда. Типа: «Да, учить детей трудно, работка у вас, скажем прямо, нелегкая. Но зато всегда под рукой есть на кого поорать, сорвать плохое настроение. И покомандовать всласть. Чисто барыня!»
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
