Джордж Мартин и другие писатели подали в суд на создателя ChatGPT за кражу интеллектуальной собственности
Группа американских писателей, в которую также вошел автор цикла романов «Песнь льда и пламени» Джордж Р. Р. Мартин, подала иск в отношении компании OpenAI, создавшей чат-бот ChatGPT. Как сообщил телеканал CBS, авторы обвиняют владельца нейросети в систематической краже их интеллектуальной собственности.
Заявление былоподано в суд Южного округа Нью-Йорка от имени американской Гильдии авторов и 17 писателей, включая автора романа «Пора убивать» Джона Гришэма и написавшего юридический триллер «Презумпция невиновности» Скотта Туроу.
Истцы утверждают, что компания внесла тексты их произведений в большую языковую модель (LLM, Large Language Model) и таким образом могла нарушить их авторские права. Как поясняет телеканал, при создании подобных ChatGPT ботов компании используют большие языковые модели, в которые загружаются огромные объемы текстов различной тематики для последующего «обучения» нейросети.
«ChatGPT и лежащие в его основе LLM серьезно угрожают существованию самих авторов, в том числе писателей, на чьих работах они [большие языковые модели] были „обучены“ без согласия авторов. ChatGPT используется для создания низкокачественных электронных книг, <…> вытесняя книги, написанные людьми», — говорится в тексте иска.
В иске утверждается, что ChatGPT был использован программистом по имени Лиам Суэйн для «написания» продолжений серии Джорджа Р. Р. Мартина «Песнь Льда и Пламени», по которой был снят популярный сериал «Игра Престолов». Мартин пока не опубликовал две последние книги в серии — в иске отмечается, что он в настоящее время работает над ними — но Суэйн использовал ChatGPT, чтобы создать собственные версии этих книг и выложил их в открытый доступ.
Заявители требуют от суда запретить OpenAI без специального разрешения загружать в LLM произведения, защищенные авторским правом. Кроме того, авторы требуют выплатить им компенсациии в размере до 150 тысяч долларов за каждую работу, права на которую были нарушены.
Kathy Hutchins / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







