В Подмосковье школьник проглотил флешку с домашним заданием по информатике
Врачи подмосковного Детского клинического центра имени Рошаля извлекли из желудка школьника флешку с домашним заданием по информатике, которую тот случайно проглотил. Об этом сообщается на сайте регионального минздрава.
Медики рассказали, что к ним обратился 16-летний ученик одной из школ области, который попросил помочь достать из желудка флешку, которую он проглотил. Со слов молодого человека, он выполнил заданную учителем по информатике работу и загрузил ее на накопитель, после чего решил «поиграть» и начал крутить флешку перед лицом. Однако в какой-то момент случайно проглотил ее.
Несколько дней школьник ждал, что флешка покинет тело естественным путем во время дефекации, но этого не произошло.Тогда школьник поехал в больницу.

«При поступлении мы провели мальчику рентгенографию, которая показала, что флешка находится в желудке. В условиях операционной мы провели мальчику наркоз и подготовили его к операции. С помощью специальных эндоскопических щипцов без единого разеза извлекли флешку из желудка. Процедура длилась всего 15 минут и прошла успешно», — рассказала лечащий врач-эндоскопист Дарья Степаненко.

На следующий день школьника выписали домой. По мнению врачей, в этом случае пациенту дважды повезло, так как флешка не успела навредить его организму и сохранила работоспособность. Известно, что выполненную работу после этого происшествия приняли в школе.
Врачи напоминают, что в случае, если ребенок или подросток проглотил инородное тело, необходимо немедленно обратиться за медицинской помощью, не предпринимая попыток вызвать рвоту, а также не поить и не кормить ребенка до получения рекомендаций от врача.
фото: пресс-служба минздрава Подмосковья
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







