Один из пяти 99-балльников все-таки пересдал ЕГЭ и получил 100 баллов по математике
Молодой человек планирует поступать на мехмат МГУ
Выпускник московской школы № 1537 Михаил С., ранее получивший 99 баллов за ЕГЭ по профильной математике, смог улучшить результат до 100 баллов после пересдачи экзамена. Об этом он рассказал РИА Новости.
В этом году школьник сдавал четыре предмета: физику, русский язык, химию и профильную математику. По итогам первой попытки за экзамен по математике он получил 99 баллов, однако решил воспользоваться возможностью пересдачи в дополнительные дни основного периода ЕГЭ, чтобы добиться максимального результата.
По словам выпускника, больше всего его беспокоило не решение пересдать экзамен, а возможный отказ от попытки улучшить результат. Он отметил, что был уверен в своих знаниях и понимал, что способен получить 100 баллов. Перед повторной сдачей Михаил разобрал ошибки, допущенные во время первого экзамена, и постарался не повторить их. В итоге ему удалось выполнить работу на максимальный балл.
После окончания школы молодой человек планирует поступать на мехмат МГУ.
Дополнительные дни основного периода ЕГЭ в Москве прошли 8 и 9 июля. В 2026 году экзамены в столице сдавали более 93 тысяч человек, из них около 72 тысяч — выпускники текущего года. Возможностью пересдать ЕГЭ воспользовались более 14 тысяч школьников.
Среди участников пересдачи были не только выпускники, которым необходимо было значительно повысить результат, но и ученики с очень высокими баллами. В частности, на повторный экзамен пришли более тысячи человек, ранее набравших свыше 80 баллов, а также 118 выпускников с результатом 90 баллов и выше.
Среди тех, кто решил попробовать улучшить почти идеальный результат, оказались пятеро школьников с 99 баллами и 13 выпускников с 98 баллами. Они попытались получить максимальные 100 баллов.
Одним из них стал выпускник московской школы № 57 Александр Щ., который также пересдавал профильную математику после результата в 99 баллов. Однако повторная попытка не принесла желаемого результата, он снова получил 99 баллов. Александр рассказал, что при пересдаче допустил ошибку в задании № 19 по теории чисел, из-за чего не смог получить максимальную оценку. Формально у выпускника оставалась возможность еще раз попытаться улучшить результат, но он решил не рисковать сроками подачи документов в университет.
После этого Александр подал документы в Московский физико-технический институт в Долгопрудном и в НИУ ВШЭ.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







