Гинеколог заявила, что репродуктивный потенциал женщины — до 15 детей
Врач акушер-гинеколог роддома № 4 при ГКБ № 31 имени академика Савельевой Наталья Осокина заявила в беседе с радиостанцией «Говорит Москва», что репродуктивный потенциал женщин — это рождение 10-15 детей.
«Если рожать, грубо говоря, каждый год, то 10-15 детей максимум. Но все индивидуально. Есть же у нас русская крестьянка, которая родила 69 детей, но мы не можем брать всех женщин и говорить, что все женщины могут рожать по 69 детей. Это физически невозможно, хотя одна была».
Наталья Осокина, врач-гинеколог
Ранее вице-спикер Госдумы и депутат партии «Новые люди» Владислав заявил, что фракция разрабатывает законопроект о введении штрафов за оскорбление чувств женщин. Парламентарий обратился к властям в регионов с призывом остановиться и не принимать больше «средневековые меры», напомнив, что 11 субъектов уже ввели разного рода ограничения на аборты.
Даванкова поддержала глава комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина. Она назвала ситуацию вокруг абортов и всю дискуссию вокруг деторождения «подменой понятий, когда вместо государственной демографической политики во главу угла ставится женщина, ставшая биологическим механизмом по воспроизводству населения».
Parilov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








