В Шанхайский предметный рейтинг попали 18 российских вузов
Восемнадцать вузов России попали в Шанхайский глобальный рейтинг по предметным областям (GRAS). Исследование опубликовано на сайте компании ShanghaiRanking.
GRAS присваивает места первой сотне вузов, а всех последующих делит на группы с разным диапазоном, где ранжирование идет по алфавиту, без присвоения конкретного места. Рейтинг считается одним из самых объективных в области ранжирования вузов по предметным областям.
В рейтинговой таблице есть 18 российских вузов. Первый из них — МГУ. У него в рейтинге отображено 11 предметов, в том числе математика и физика в рейтинге топ-100.
Так, в области математики среди российских вузов в группе 76-100, помимо МГУ Высшая школа экономики и Санкт-Петербургский государственный университет. В области физики среди российских вузов лидирует МГУ (группа 51-75), также в рейтинг вошли Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ (группа 151-200) и Московский физико-технический институт (группа 201-300).
Достижения российских вузов отмечены в таких областях, как инженерное дело, науки о жизни, медицинские и общественные науки. Вот все российские вузы, которые вошли в рейтинг:
- Московский государственный университет (МГУ)
- Высшая школа экономики (ВШЭ)
- Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)
- Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ
- Московский физико-технический институт (МФТИ)
- Сколковский институт науки и технологий (Сколтех)
- Университет МИСИС
- Сеченовский университет
- РНИМУ им. Н.И. Пирогова
- Российский университет дружбы народов (РУДН)
- ИТМО
- Уральский федеральный университет (УФУ)
- Южно-Уральский Государственный Университет (ЮУрГУ)
- Новосибирский государственный университет (НГУ)
- Томский государственный университет (ТГУ)
- Томский политехнический университет (ТПУ)
- Сибирский федеральный университет (СФУ)
- Казанский федеральный университет (КФУ)
Рейтинг составлялся на основе опроса, проведенного компанией ShanghaiRanking по теме высоких академических достижений — Academic ExcellenceSurvey (AES). Участие в нем приняли 1543 профессоров из университетов, вошедших в список 100 ведущих вузов мира. Они представляют 122 университета и 21 страну/регион, сфера их деятельности охватывает 64 предметные области.
Надо сказать, что существует еще один Шанхайский рейтинг лучших университетов миров — Academic Ranking of World Universities (ARWU), куда университеты попадают без предметной разбивки. В 2024 году в этот рейтинг вошли семь российских вузов, причем ни один не попал в топ-100, а большая часть университетов ухудшила свои позиции. Первым среди российских учреждений, согласно ARWU, стал МГУ.
Изображение на обложке: Российский Университет Транспорта (РУТ (МИИТ) // Unsplash
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







