«Не сделано»: Голикова раскритиковала Минздрав за отсутствие проекта по борьбе с детским ожирением
Вице-премьер Татьяна Голикова в ходе заседания Совета при правительстве по вопросам попечительства в социальной сфере раскритиковала Минздрав, не разработавший дорожную карту по борьбе с ожирением у детей и подростков. Об этом сообщает ТАСС.
«Я напоминаю, вам и вы, Олег Олегович (Салагай, замминистра здравоохранения), сейчас об этом частично сказали, что еще 21 сентября 2021 года совет вам давал поручение разработать дорожную карту по борьбе с ожирением у детей и подростков, вы ее не разработали. Сейчас вы сказали о том, что это трудное межведомственное согласование, но никто не вынес сюда на уровень правительства необходимость того, что вы не можете согласовать эту карту, что у вас есть разногласия с другими федеральными органами власти. Не сделано. Если у вас существуют какие-то проблемы с согласованием, значит, мы с вами по известной бюрократической процедуре эту проблему решаем. Проводится совещание, разногласия снимаются, документ должен быть принят, его сегодня нет», — отметила Голикова и поручила разработать документ до 1 июля.
В ходе заседания Салагай отметил, что план подготовки карты был «очень непростым» и вызвал «очень много дискуссий».
Голикова добавила, что статистика по ожирению в России очень разнится, и призвала стремиться к единообразной информации, так как «очень трудно базировать какие-то управленческие решения на совершенно разных статистических и эпидемиологических данных».
Vlarvixof / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








