В пяти регионах зарплаты учителям выплатят в рамках эксперимента
Пять регионов России (Белгородская, Нижегородская, Сахалинская, Ярославская области и Мордовия) поучаствуют в апробации реформы системы оплаты труда педагогов. Федеральные власти установят новый порядок определения должностных окладов и составят перечни дополнительных выплат с размерами и условиями назначения, пишет «Коммерсант».
Новую систему хотят ввести для того, чтобы уменьшить разрыв учительских зарплат: в разных регионах за одну и ту же работу педагоги получают суммы, отличающиеся в пять-шесть раз. Разработка изменений началась еще в 2020 году. Тогда премьер Михаил Мишустин отдал соответствующее распоряжение по подготовке предложения по совершенствованию механизма определения учительских зарплат.
В Минпросвещения реформу комментировали так: «Подход будет опираться на укрепление размера обязательной базовой части таким образом, чтобы стабильный рост основного дохода был гарантирован каждому, а не зависел во многом от решений начальства на местах. Особое внимание будет уделено недопустимости определения ставки (оклада), не превышающей МРОТ».
Эксперимент коснется дошкольных образовательных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций допобразования. В нем не будут участвовать педагоги из числа профессорско-преподавательского состава. Проект стартует в мае 2022 года и рассчитан на один год.
Механизм выплат пока неизвестен: в документе правительства о пилотных регионах есть только основные моменты реформы. Точные суммы станут понятны к апрелю 2022 года, когда Минпросвещения и Минтруд подготовят проекты актов об утверждении порядка расчетов ставок заработной платы и перечней выплат и направят их в регионы. Сейчас ясно, что субъекты точно будут самостоятельно назначать надбавки сотрудникам.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









