Команда PechaKucha Moscow и Гёте-Институт ищут подростков для участия в специальном онлайн-выпуске
Команда PechaKucha Moscow совместно с Гёте-Институтом ищет спикеров 15-20 лет для участия в специальном онлайн-выпуске, который состоится 22 мая на Фестивале «Шпинат» в рамках Недели устойчивого развития для молодёжи «Мы — будущее».
Спикеры расскажут свои истории о проектах, идеях и опыте, которые сделают будущее более экологичным, безопасным и счастливым. Главные темы — это социальное неравенство, ограниченность ресурсов, загрязнение, глобальное потепление, голод, безработица, выгорание на работе и тревога перед будущим.
PechaKucha — это гибрид вечеринки и конференции, международный формат коротких презентаций, который существует более чем в 1200 городах мира. На встречах PechaKucha спикеры выступают с короткими лекциями в формате 20 на 20: у каждого докладчика есть 20 слайдов, которые сменяются каждые 20 секунд. Итого — 6 минут 40 секунд на выступление.
Фестиваль объединит молодых людей из России и Германии. Ребята же, которые подадут заявки на выступление, могут быть географически откуда угодно. Команда PechaKucha поможет каждому спикеру подготовиться к выступлению: от идеи и тезисов до слайдов и репетиции. Посмотреть примеры выступлений можно здесь. Подать заявку на участие можно по ссылке до 10:00 29 апреля по московскому времени.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







