Количество поданных в СПбГУ заявлений от абитуриентов в этом году выросло почти на 50%
Первый проректор по молодежной политике и организации приема СПбГУ Александр Бабич заявил ТАСС, что по итогам приемной кампании 2025 года число абитуриентов, желающих поступить в вуз на программы бакалавриата и специалитета увеличилось почти на 50%.
«В этом году у нас значительный рост количества заявлений от поступающих — увеличение практически на 50%, мы получили 170 тысяч заявлений на программы бакалавриата и специалитета. В прошлом году у нас было 113 тысяч заявлений. Через суперсервис „Поступление в вуз онлайн“ было подано практически 100% заявлений — 169 тысяч», — рассказал представитель вуза.
В этом году СПбГУ нарастил количество бюджетных мест на программы бакалавриата и специалитета практически на 10%. Увеличение количество мест охватило следующие направления: «Математика и механика», «Компьютерные и информационные науки», «Физика и астрономия», «Математика и вычислительная техника». При этом средний бал зачисленных остался высоким, утверждают в университете, и составил более 90 баллов на один предмет. Конкурс на некоторые направления составил почти 160 человек на место.
Среди зачисленных студентов (около 75% студентов) преобладают приехавшие учиться в Петербург жители других регионов. Всего в этом году в СПбГУ примет более 10 тысяч человек.
фото: vk.com/spb1724
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
