«Что-то такое мохнатое, как Чебурашка»: Мединский признался, что не знал, что капибара — это реальное животное, а не плюшевая игрушка
Помощник президента и председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский признался ТАСС, что до недавнего времени думал, что капибара — это игрушка, а не настоящее животное.
Теперь, по словам соавтора новых учебников по истории, он планирует вживую познакомиться с капибарами в реальности.
«Я раньше думал, что капибара — это название мягких игрушек, что-то такое мохнатое, как Чебурашка. Но недавно я узнал, что капибара — это животное. Меня моя дочь просветила и показала мне фотографии. Поэтому теперь мы с ней пойдем на экскурсию к капибарам. Век живи — век учись».
Владимир Мединский, глава РВИО
В сентябре 2025 года в Московском зоопарке у капибар, которых зовут Малая и Кузьма, родилась двойня. В семью капибар из Московского зоопарка входят Малая и Кузьма, а также их потомство. Сейчас в группе живут две подросшие самочки: Скарлетт, Лапочка, а также их сын Нолик, родившийся в феврале 2025 года. В этот раз Малая стала мамой в 10-й и 11-й раз, остальные ее детеныши разъехались по другим зоопаркам, когда подросли.
Первые несколько месяцев жизни капибары обычно питаются материнским молоком, однако вместе с ним вскоре начинают пробовать и взрослую еду. Животные питаются сеном, зеленью, свежими овощами, специальными комбинированными кормами, а также в небольших количествах фруктами.
кадр: t.me/Moscowzoo_official
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
