Администрация Болохово наконец-то извинилась перед девочкой, нарисовавшей «Смешариков» на площадке
Ранее власти назвали рисунки порчей муниципального имущества
Администрация Болохово Тульской области все-таки извинилась перед 14-летней Ксенией Щ., которая нарисовала героев мультсериала «Смешарики» на резиновом покрытии детской площадки.
Сейчас Ксения сама рассказала, что считает конфликт исчерпанным. «Конфликт исчерпан. Мы не ищем виновных или правых. Администрация извинилась передо мной», — рассказала она ТАСС на Международном фестивале молодежи.
История началась в августе с обращения городской администрации в полицию и предупреждений о возможной ответственности за вандализм и повреждение муниципального имущества, а за несколько дней получила широкий общественный резонанс. В защиту школьницы выступили жители Болохово, уполномоченный по правам человека в России Яна Лантратова и губернатор Тульской области Дмитрий Миляев. Девочку также пригласили Петербург в офис группы компаний «Рики», правообладателя медиафраншизы «Смешарики».
14-летняя школьница изобразила на зеленой поверхности Кроша, Нюшу и Ежика. Позднее школьница объяснила, что ее привлек именно цвет покрытия: ей показалось, что персонажи мультсериала лежат на зеленой траве, как в самом мультфильме. По словам девочки, раньше она уже рисовала на улице, но это был ее первый опыт работы непосредственно на детской площадке. Когда она рисовала Ежика, вокруг нее собрались маленькие дети и наблюдали за работой.
Как позже сообщила администрация, Ксения использовала пастель. Сначала коммунальные службы попытались удалить изображения водой и растворителем, однако, по утверждению чиновников, это не помогло: рисунки лишь размазались по поверхности. В администрации объяснили, что краситель мог въесться в резиновое покрытие, предназначенное для обеспечения безопасности детей.
После этого администрация Болохово разместила в соцсетях фотографии рисунков и кадры с камер видеонаблюдения. Чиновники заявили, что личность автора установлена, и сообщили о намерении привлечь виновного к ответственности. Рисунки назвали порчей муниципального имущества независимо от их художественной ценности. К публикации приложили записи с камер, на которых удалось установить автора рисунков.

Администрация также сообщила, что обратилась в полицию. В публикации упоминались две возможные уголовно-правовые квалификации — вандализм и умышленное повреждение имущества. При этом родителям и самой девочке предложили добровольно устранить последствия и вернуть покрытие в первоначальный вид, указав, что это может учитываться как смягчающее обстоятельство.
Для самой Ксении эта ситуация стала неожиданностью. Девочка рассказывала, что испугалась, когда узнала, что из-за рисунков ее могут привлечь к ответственности. После этого она сама начала стирать изображения. Позднее школьница объяснила, что испугалась возможного преследования и хотела исправить ситуацию.
История быстро вышла за пределы Болохово. Публикация администрации вызвала многочисленные комментарии жителей, многие из которых не согласились с тем, что детский рисунок следует рассматривать как вандализм. В соцсетях пользователи задавали вопросы о том, действительно ли покрытию причинен ущерб и насколько оправданно было обращаться в полицию из-за рисунка.
Губернатор Тульской области Дмитрий Миляев публично призвал прекратить давление на девочку, заявив, что порядок необходим, но не следует доводить ситуацию до абсурда. Глава региона также сообщил, что намерен направить работу местной администрации «в нужное русло». По информации омбудсмена, Миляев связался с родителями и призвал остановить попытки преследования ребенка.
фото: vk.ru/amobolohovo
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








